Matemática Descomplicada: Vol. 2

Por Nonato de Andrade

Sobre o livro

Uma das perguntas que os meus alunos costumam fazer é: para que serve estudar a Matemática?

Eu costumo dizer-lhes que a Matemática não é estudada somente para aprender a resolver as questões das provas e tirar uma nota para passar de ano, nem tão pouco, para passar num concurso por bom que ele seja, pois na verdade, o estudo da Matemática causa em nós uma mudança no metabolismo intelectual.

Estudando Matemática, o nosso intelecto é expandido, não só para entender as regrinhas da Matemática, mais para entender as pessoas, o mundo e seu funcionamento.

O exercício matemático da nossa mente, nos leva a raciocinar de forma organizada em tudo, nos tornando mais precisos, refinados e racionais.

Tenta explicar uma coisa, um pouco mais profunda, para uma pessoa que não desenvolveu devidamente o seu raciocínio lógico, você verá que em um certo ponto, haverá um limite em que a compreensão não avança mais, ou se avança, é de uma forma muito lenta como em um velho computador com pouca memória.

Entretanto, enquanto o nosso raciocínio é desenvolvido, os mitos, as lendas e as crendices populares, sem fundamentos racional, vão caindo por terra.

Isso acontece, não porque ficamos complicados, malucos ou incrédulos, mais porque a visão do ambiente, das coisas e das pessoas, são em nós ampliadas e a luz do entendimento é intensificada.

Entre tantas outras coisas, essa esfera de entendimento, proporciona um avanço nas ciências e consequentemente no progresso da humanidade. Enfim, estamos cercados de números por todos os lados, graças aos avanços da Matemática. Já imaginou como seria o mundo sem a Matemática? Pense um pouco!

Você conseguiria comprar ou vender alguma coisa, como, baseado em que? Precisamos estudar Matemática, pois em qualquer lugar que formos encontraremos os números, e quando eles aparecem, nós precisamos saber o que fazer com eles, ou então de uma forma ou de outra sofreremos danos.

Essa é a principal importância da Matemática para a sociedade em geral e a razão pessoal que temos para estudá-la. Geralmente, depois de algumas considerações como estas, a pergunta inicial não mais é repetida e vemos o interesse dos alunos pelo estudo da Matemática.

Depois dessa conversa, eles passam a estudar a matéria porque perceberam a importância dela para as suas vidas e a necessidade que eles têm da Matemática. É bom que cada um de nós, que estudamos para concursos, também tenhamos essa mesma visão.

Assim, o estudo da Matemática, não será uma obrigação para nós e sim uma necessidade. Confesso que não conheço muitas pessoas que aprenderam Matemática por obrigação, mais por necessidade, já conheci tantas que até perdi a conta.

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