Etnomatemática e Educação: Contexto interdisciplinar da dinâmica da fronteira amazônica em uma comunidade do município de Benjamin Constant na região do Alto Solimões
Por Hilton Araújo
Sobre o livro
Esta obra traz uma profunda análise compreensiva do contexto educacional e cultural da Amazônia, identificando, evidenciando e propondo práticas metodológicas que dinamizam o ensino de matemática das escolas da fronteira amazônica.
Texto de contracapa: Esta obra mostra uma profunda análise compreensiva sobre o contexto educacional e cultural da Amazônia, identificando, evidenciando e propondo práticas e métodos interdisciplinares que dinamizam o ensino da matemática em escolas da fronteira amazônica.
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