Filosofia e Educação no Emílio de Rousseau: O papel do educador como governante

Este projeto assenta-se na convicção de que a formação consistente de novas gerações e, por conseguinte, a elevação cultural e moral da humanidade dependem muito do diálogo com a tradição cultural passada, de modo especial, com obras e autores clássicos.

Filosofia e Educação no Emílio de Rousseau: o papel do educador como governante pretende ser um comentário coletivo de uma das maiores obras da pedagogia ocidental e, portanto, de pensamentos relacionados com a natureza e a especificidade do saber pedagógico e de sua relação com ideias filosóficas.

Nesse sentido, o Emílio ou da Educação é uma das poucas obras da história da cultura ocidental que consegue vincular organicamente filosofia e pedagogia, mostrando-nos a origem filosófica dos problemas pedagógicos e, ao mesmo tempo, a base pedagógica do genuíno exercício filosófico.