Teatro–Jornal: Ensino–Aprendizagem da Língua Inglesa em Formação Integral: Uma Abordagem Inovadora para o Ensino da Língua Inglesa
Por Edevaldo Maximo Da Silva
Sobre o livro
Essa obra baseia-se na experiência, teoria e prática docente no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa sob a perspectiva de Formação Integral dos estudantes no ensino médio na escola pública, por meio de oficinas com a técnica Teatro-Jornal.
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