Sobre o livro
Em O Jovem TDAH, Victor G. Marçal, professor neurodivergente e apaixonado por neuroeducação, conduz o leitor por uma reflexão ampla e necessária sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – objetivo e simples.
A obra combina rigor acadêmico com sensibilidade humana, oferecendo uma visão que vai além dos diagnósticos clínicos e das estatísticas, para alcançar o cotidiano e maneiras a [re] pensar sobre as pessoas que convivem com o TDAH.
O livro aborda desde os aspectos neurobiológicos e comportamentais até as contribuições da psicanálise e da neurociência, explorando temas como hiperfoco, graus de intensidade, diagnóstico precoce e os impactos na educação.
Victor apresenta não apenas conceitos teóricos, mas também provocações e caminhos possíveis para que educadores, profissionais da saúde e familiares possam compreender melhor a neurodiversidade e promover práticas mais inclusivas.
Mais do que um estudo técnico, esta obra é um convite à empatia e à escuta. Ao longo das páginas, o autor reforça que o TDAH não deve ser visto como um limite, mas como uma forma singular de potencial. É um livro destinado a quem busca conhecimento sólido, mas também inspiração para transformar desafios em oportunidades de crescimento e acolhimento.
Venha fazer parte dessa jornada e contribua com conhecimento e acesso à saúde de forma simples e objetiva!
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