Formação de Professores: contribuições teórico–práticas

A formação de professores se apresenta como um desafio atual e importante para a sociedade brasileira no século XXI. Formação de professores: contribuições teórico-práticas busca apresentar diferentes abordagens para essa questão que ganha cada vez mais relevância e mesmo urgência.

Os enfoques vão desde as primeiras experiências em sala de aula no estágio e depois como professor iniciante, passando pelo uso de tecnologias e de projetos interdisciplinares como possibilidades de constituição do professor.

Os autores buscam em seus textos apresentar novos elementos para esse debate central ao campo da educação.