Altas habilidades neurais e Autoconhecimento: Construindo neosinapsis em crianças, jovens e adultos.N. 4. (Sou arquiteto e agora? arquitetura, autoconhecimento, neurociência.)
Por FABIANA CERATOSobre o livro
Este livro busca conscientizar pais e professores de alunos com altas habilidades cognitivas a para que possam valorizar aspectos intelectuais e emocionais existentes nos próprios filhos e estimular alunos em sala de aula.
Através de entrevistas com profissionais da área da saúde abordamos a questão central, isto é: como se estrutura a Superdotação em crianças, jovens e adultos?
As conclusões demonstram que a estrutura cerebral das crianças com altas habilidades cognitivas diferenciam-se dos demais alunos, bem como a atenção, a memória de curto prazo e atenção associativa.
Todo o profissional que adquire senso de humanização tende a se relacionar melhor com seus clientes, colaboradores, funcionários.
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