A educação do deficiente no Brasil

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Sobre o livro

“Gostaria de chamar a atenção para a dupla originalidade do trabalho.

Primeiro, são raros os trabalhos que se propõem recuperar sistematicamente a história da educação do deficiente no Brasil e, segundo, é original pelo enfoque adotado que mostra o inter-relacionamento entre a educação do deficiente e a sociedade nos diversos períodos estudados, fazendo perceber a educação como processo integrado ao modo por meio do qual a sociedade se organizou ao reproduzir a sua própria subsistência”.

Pedro Goergen (Trecho do Prefácio)

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