Escrita criativa e ensino I: Diferentes perspectivas teórico–metodológicas e seus impactos na educação literária
Por Adauto Locatelli Taufer
Sobre o livro
Em “Escrita criativa e ensino I: diferentes perspectivas teórico-metodológicas e seus impactos na educação literária” encontramos algumas práticas de escrita criativa usadas como alternativas ao desânimo de muitos estudantes à escrita.
Pensar a escrita criativa, como meio de criação, é tentar impedir a estagnação social latente e o desenvolvimento humano precário. É valorizar o aluno como protagonista e a Literatura como potente instrumento de emancipação.
Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados pelo tema.
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