A travessia do narrativo para o dramático no contexto educacional
Por Cristiane Santos Barreto
Sobre o livro
O que se coloca neste livro é a possibilidade da inserção do ensino de Dramaturgia ou de Literatura dramática no meio escolar, assim como os outros gêneros da Poética. Isso ampliaria o conhecimento dos alunos no que se refere à formação leitora.
Este livro demonstra como atividades interdisciplinares em ambientes escolares podem orientar professores de Língua Portuguesa e Artes/ Teatro no sentido da possibilidade do encontro, da partilha de saberes.
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