Um Belo Futuro (Trabalhando regras descritivas)

Esse livro, o primeiro de quatro, foi construído a partir da dissertação de mestrado da autora, onde pesquisou sobre a efetividade das regras (moral da história) contidas no conto para descrever comportamentos mais funcionais dos personagens e fazer com que as crianças que ouvissem ou lessem tais histórias pudessem replicar tais comportamentos, inserir em seus repertórios comportamentos que pudessem trazer para ela, consequências positivas em seu cotidiano.

A construção de livros infantis pautados em bons ensinamentos deveriam ser o foco principal, além de divertir, podem assim ensinar, desde que, seu ambiente familiar e escolar possa também favorecer esse aprendizado e promover o desenvolvimento de repertórios infantis mais saudáveis, o livro pode ser uma variável, uma ferramenta de auxílio a tudo isso, além de desenvolver o chamado “gosto pela leitura” pode também estreitar relações afetivas entre pais e filhos.

Esse é um livro que fala sobre futuro, sobre possibilidades que a escola pode trazer para as crianças e como essas crianças podem ver essas possibilidades.

Pode fazer a criança entrar contato com consequências que parecem estar muito longe delas nesse momento, mas podem ver o papel que a escola e a aprendizagem de diversas disciplinas tem em sua vida.