O GRANDE DESAFIO: CRIANDO PEQUENAS HISTÓRIAS COLETIVAMENTE.

Quatro estudantes do ensino fundamental (três meninas e um menino), entre 10 e 11 anos recebem uma difícil tarefa: Planejar, estruturar e escrever, em conjunto, um livro. Mas, o que poderia ser um problema é, para eles, um grande desafio. E uma oportunidade.

Os primeiros passos são, naturalmente, de desencontros e conflitos. Como convém a grupo que quer chegar ao melhor resultado. Mas, rapidamente, eles aprendem os segredos do trabalho em equipe. Reconhecem a diferença entre opiniões divergentes e opiniões diferentes.

As primeiras negam, as segundas agregam. E resultados – como o livro – só são produzidos por agregação de esforços. E a capacidade de se somarem quatro perfis que se completam: a ecológica, a sonhadora, a romântica e o aventureiro.

Uma soma que, graças ao melhor esforço de cada um, gera a sinergia para produzirem o melhor resultado, no qual cada um, dando o melhor de si, descobre o verdadeiro significado da mútua cooperação e o prazer de vencer “O Grande Desafio”.