Trabalho Docente Com Softwares Educacionais: Estudo De Caso Sobre Projeto De Informática Com Alunos Do Ensino Fundamental I Em Uma Escola Na Rede Pública Estadual – Paulo Sergio Gumiero

Trabalho Docente Com Softwares Educacionais: Estudo De Caso Sobre Projeto De Informática Com Alunos Do Ensino Fundamental I Em Uma Escola Na Rede Pública Estadual – Paulo Sergio Gumiero
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Resumo:

O presente trabalho propõe uma análise investigativa sobre as possibilidades do trabalho com projetos utilizando o computador na prática docente. Este trabalho retrata a experiência do projeto pedagógico realizado numa escola estadual na cidade de Mauá-(SP), que teve a duração de quatro anos (2003 a 2006). O objetivo estava centrado na vivência de alunos e educadores do 2º ao 5º ano (1ª à 4ª série), no uso de novos recursos tecnológicos, dentro de uma perspectiva metodológica que favorecesse a construção do conhecimento em uma ação interdisciplinar. Por meio de três eixos de estudo tecnologias, formação docente e projetos de trabalho, permitiu uma reflexão e análise do papel da informática no cenário histórico nacional, assim como, estabelecer um questionamento do significado do computador no ambiente escolar e o papel do professor neste contexto diante de novos paradigmas educacionais. Diante dos dados coletados concluiu-se que o projeto representou mudanças no cotidiano da prática docente. O educador pode perceber as inúmeras possibilidades que o computador representa no processo de ensino aprendizagem, mas sinalizando as dificuldades tanto no aspecto pedagógico como a infra-estrutura no desenvolvimento de um projeto interdisciplinar utilizando o laboratório de informática na escola.

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: UPM/EDUCAÇÃO, ARTE E HISTÓRIA DA CULTURA
  • Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO
  • Nível: Mestrado
  • Ano da Tese: 2010
  • Tamanho: 3.18 MB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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