O Cotidiano Escolar No Ensino De Geografia: Estudo Etnográfico Na 5º Série De Uma Escola Pública – Valeriê Cardoso Machado

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Resumo:

O presente trabalho abordará um estudo de cunho etnográfico tendo por objetivo principal estudar as interações construídas nas aulas de Geografia; entre professores e alunos de duas quintas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do município

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: UEM/GEOGRAFIA
  • Área de Conhecimento: GEOGRAFIA
  • Nível: Mestrado
  • Ano da Tese: 2007
  • Tamanho: 3.63 MB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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