O Cotidiano Do Ser Adolescente Que Cumpre Medida Sócioeducativa: Desvelando Possibilidades Assistenciais De Enfermagem – Dilce Rejane Peres Do Carmo

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Resumo:

A pesquisa doi desenvolvida na abordagem fenomenológica a partir do pensamento de Martin Heigegger, com o objetivo de comprrender o cotidiano do ser-adolescente que cumpre medida socioeducativa de semiliberdade. O cenário da pesquisa foi uma unidade da Fundação de Atendimento Socioeducativo, no Rio Grande do Sul. Deu-se início após a autorização pela Fundação e aprovação pelo Comitê de Ética da Uiversidade Federal de Santa Maria. Para produção dos dados, a entrevista fenomenológica foi desenvolvida com nove adolescentes institucionalizados, no período de fevereiro a maio 2009. Na análise compreensiva, os resultados apontaram que vivenciar a medida socioeducativasignifica para o adolescente uma prisão, algo ruim, que ele tem que pagar, re-conhece que errou. Sabe que não está no sistema penitenciário por conta da idade e re-conhece que jogou fora sua adolescência. Na instituição vai à escola para aprender algo, para arrumar algum trabalho. Enfrenta dificuldades de conviver com rivais de rua, com a autoridade dos agentes institucionais e as desigualdades do sistema. Valoriza a família, pai, mãe, irmãos, prima, tia, tio, filho e namorada, a semiliberdade proporciona essa possibilidade. Na análise interpretativa, no cotidiano o ser-adolescente se mostrou em-meio ao sistema socioeducativo, re-velando modos de ser, que exprime uma impessoalidade. Absorvido pela rotina do sistema se mantém na ocupação, mostra que está-lançado naquilo que está determinado e no qual ele permanece. Indica empenho na convivência, que constitui um modo especial de ser-no-mundo, em que é totalmente absorvido pelo mundo e pela co-presença dos outros no impessoal. Na ocupação e na decadência mostra que precisa de ajuda da enfermagem e do sistema socioeducativo mediado pelo trabalho transdisciplinar e pelo fortalecimento de uma rede de apio social com vistas à sua reinseção mediada pela co-responsabilidade da família, comunidade e Estado. Traz à luz um cuidade que possibilita a recuperação da escolha, que devolve a singularidade ser.

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: UFSM/ENFERMAGEM
  • Área de Conhecimento: ENFERMAGEM
  • Nível: Mestrado
  • Ano da Tese: 2010
  • Tamanho: 953.62 KB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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