O Composição De Turmas E O Desempenho Escolar Na Rede Pública De Ensino De Minas Gerais – Eleuza Maria Rodrigues Barboza

O Composição De Turmas E O Desempenho Escolar Na Rede Pública De Ensino De Minas Gerais – Eleuza Maria Rodrigues Barboza
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Resumo:

Com base nos estudos já realizados; onde se comprova a influência de fatores escolares no desempenho dos alunos; o estudo aborda a política de composição de turmas; estabelecida pelas escolas para os alunos que apresentam defasagem na idade adequada à série cursada. A pesquisa explora os resultados dos testes e instrumentos contextuais do Programa de Avaliação da Educação Básica (PROEB) do Sistema de Avaliação da Educação Pública de Minas Gerais (SIMAVE); realizados em 2002 e 2003 e mostra; por meio de análises de modelos estatísticos multiníveis; o impacto da homogeneidade/heterogeneidade das salas de aula; em relação à defasagem idade/série no desempenho dos alunos.

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: PUC-RIO/EDUCAÇÃO
  • Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO
  • Nível: Doutorado
  • Ano da Tese: 2006
  • Tamanho: 3.51 MB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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