O Banco Mundial E A Educação No Brasil: Uma Análise Comparativa De Processos De Negociação – Celia Tanajura Machado

O Banco Mundial E A Educação No Brasil: Uma Análise Comparativa De Processos De Negociação – Celia Tanajura Machado
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Resumo:

RESUMO MACHADO; Célia T. O Banco Mundial e a educação no Brasil: uma análise comparativa de processos de negociação O presente trabalho tem por objetivo analisar comparativamente como ocorreram os processos de negociação efetivados entre o Banco Mundial e o Estado da Bahia que culminaram na realização dos acordos do Projeto Nordeste; Programa Fundescola e Projeto Bahia. Consideram-se como aspectos teóricos importantes os estudos produzidos no campo da educação referentes à atuação do Banco Mundial no Brasil; os projetos implementados no Estado da Bahia nas últimas duas décadas; que contaram com o financiamento do Banco Mundial; a literatura existente que trata da análise desses projetos; bem como estudos sobre processos de negociação desenvolvidos na área de administração e alta gerência. A pesquisa privilegia uma abordagem qualitativa; com base no estudo de caso holístico. A coleta de dados centrou-se em documentos e entrevistas semi-estruturadas e os procedimentos de análise na técnica de análise de conteúdo; o que permitiu a descrição dos casos e cruzamento dos dados. Os resultados encontrados apontam para: a ausência de processos de preparação para a negociação de acordos internacionais das equipes brasileiras; especialmente; no Estado da Bahia; a necessidade de haver projetos consubstanciados; por parte dos negociadores do estado proponente; quando do ingresso em processos de negociação; os problemas de relacionamento entre os membros das equipes localmente; mas não com o Banco Mundial; a falta de autonomia das equipes no contexto das negociações; a indefinição de modelos estruturais para a implantação dos projetos; e a ausência de mecanismos que permitam a capacitação institucional a partir de práticas desenvolvidas ou aprendidas durante as negociações. Palavras-chave: Banco Mundial – processos de negociação – Bahia – Projeto Nordeste – Projeto Fundescola – Projeto Bahia.

Detalhes:

  • Categoria: Teses e dissertações
  • Instituição: UFBA/EDUCAÇÃO
  • Área de Conhecimento: EDUCAÇÃO
  • Nível: Doutorado
  • Ano da Tese: 2007
  • Tamanho: 1.26 MB
  • Fonte: Portal Domínio Público

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